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课程亮点 发起互动，对比L1-L2让孩子有动机做事情，我们创建了环境诱发动机 适用对象 基础概念认知方面能力落后及发展不平衡 学习目标 打开认知，提高理解能力词汇表达、
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晴天智慧入学融合课程简章 越来越多的神经发育障碍儿童在进入普通小学后，被孤立、被欺凌、被联合抵制，**终被隔绝于校门之外。一个接一个的“被”字，让发育障碍儿童在平等受教育的权益面前无法享受真正本该
