预科阶段的学业成绩普遍可以在其他大学中得到广泛认可，使得学生能够凭借这一阶段的优异表现申请进入受认可的大学专业。这种类型的预科并非以必须在原就读学校继续深造为最终目标，而是为了让学生有更多选择的机会，可以选择申请更优秀的学府或者其他一般性的高等教育机构。
学生是否能够被录取取决于他们在预科阶段的成绩。由于这类学府的入学门槛较高，所以申请者的整体素质普遍较为优秀。因此，通过在预科阶段表现出色，学生不仅能够进入更有声望的学府，还有机会选择更符合个人发展方向的专业。这种灵活性使得预科教育成为学生未来职业生涯中重要的起点。
大学自办预科
预科课程的设立主要服务于本校学生，其中90%以上的学生的最终目标是进入本校的高等教育体系。这类课程的极高，为学生提供了更便捷、顺畅的升学通道。尽管大多数学生志向于在本校深造，但也存在个别学生选择申请其他大学的情况。在这样的预科体系中，学生在学术、技能和素质方面得到了全面培养，从而增加了顺利进入本校的机会。
由于这类预科课程的开设主要是为了本校录取学生而设计的。因此能够为学生们进入未来的大学学习奠定坚实的基础。通过与大学的密切协作，为学生提供了一个全面、有针对性的学科准备平台，旨在促使他们更加顺利地进入本校大学专业，为未来的职业生涯奠定坚实的学术基础。
集团预科
这类预科课程的主体和经营者通常是私立教育集团，它们与学校建立紧密的合作关系，往往通过在学校内租赁场地的方式进行运营。这种合作模式使得学生能够在学术和管理方面享受到来自教育集团的专业支持。目前，市场上主导的三大主流教育集团分别是：Kaplan教育集团、Study Group教育集团和INTO教育集团。
这些私立教育集团通过提供高质量的预科课程，旨在为学生提供升入本校大学专业的优越途径。这种协作模式使得学校得以充分利用教育集团的专业经验和资源，为学生提供更加综合、有针对性的学科准备。教育集团往往会为学校定制课程，以确保与本校大学专业的要求紧密契合，提高学生的升学成功率。
