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是从事对人群或个人健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进的专业人员。是营养师、心理师、体检医生、预防医学医生、健康教育专家、医学信息管理人员的综合体。
负责采集、录入和管理健康人群、亚健康人群、慢性病患者等群体的健康信息评估健康状态和疾病危险性，进行健康与指导 制定健康促进计划，进行健康教育和推广等
为什么要考健康管理师 健康管理师考证好处 01享有高额培训补贴取得健康管理师（三级）执业证书的人员，可到当地人社局领取1500-2000元的职业技能补助金。（数据来源：网络，具体金额以各地实际情况为准）
02享有落户积分优惠以杭州市为例，健康管理师三级证书相当于高级工，可加40积分，一级证书可加80积分。（数据来源：网络，仅供参考）
03薪资待遇优厚全国健康管理师月均薪资为4296元，其中4.5K-6k薪资范围占比34.0%，北京地区月均薪资在8500左右。从业越久年薪越高。（数据来源：猎聘网）
2020年健康管理师招生简章 班型 授课内容 配套资料 包含服务 基础无忧班 精品导学 考点精讲 精华版考试教材+历年真题详解 1、协助报名服务 2、学习中心专业问题及答疑 3、学习进度与考试提醒 4、考试不过，下一期课程可免学费重修 VIP直通班 精品导学 考点精讲 模考预测 精华版考试教材+历年真题详解+考前模拟卷 1、协助报名服务 2、学习中心专业问题及答疑 3、学习进度与考试提醒 4、课程可持续学习一年 考前集训班 精品导学 考点精讲 模考预测 封闭集训 精讲版考试教材+历年真题详解+考前模拟卷+案例实操宝典 1、协助报名服务 2、学习中心专业问题及答疑 3、学习进度与考试提醒 4、行业核心老师分享实操技巧 5、课程可持续学习一年 健康管理师报考条件三级（具备以下条件之一者）
1、具有以高级技能为培养目标的高等职业学校、高级技工学校和技师学院医药卫生专业毕业证书。（以高级技能为培养目标的高等职业学校、高级技工学校和技师学院医药卫生专业在校毕业班前一学期学生）
2、具有大学专科及以上医药卫生专业毕业证书。（大学专科及以上医药卫生专业在校毕业班前一学期学生）
3、具有非医药卫生专业大学专科以上学历证书，连续从事本职业或相关职业工作2年以上，经健康管理师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
4、具有医药卫生中等专科以上学历证书，连续从事本职业或相关职业工作3年以上，经健康管理师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
二级
有医药卫生专业技术中级职称人士或者医药卫生硕士学历毕业，在相关行业从事2年或以上工作者
深圳报考条件：医学专业大专及以上学历 所需资料：学历证、学信网学历认证报告、结业证书
武汉报考条件：三级年满18岁，二级年满28周岁（26岁也可操作，但是不能承诺一定可以）
关注大健康环境下的黄金职业：健康管理师1
找工作未来专业健康管理师人才需求超过800万以上，严重的人才供给不足。
2
从业加分从业人员具有相关学历及专业知识，需要健康管理师证书为自己加分。
3
加积分凭借健康管理师证书可增加入户积分，帮助你拿到所居住城市的绿卡。
4
评职称健康管理师资格证书是调级评职称的重要证书依据，所以必须得拿下。
健康管理师证书的含金量健康管理源于美国、兴于美国，几十年规范运作，惊人的管理效果让健康管理风靡全球。目前，健康管理已经是所有发达国家根本的国民健康基础服务。“健康管理”是指对个人或群体的健康危险因素进行多方面管理的过程，找出影响健康的危险因素，分析、评估危险因素的分类，然后就避免或者减轻健康因素的危害进行健康、指导，通过饮食营养管理、休息管理、运动管理、情志管理等综合的干预方案，达到少生病、快康复、保持长久健康状态。健康管理就是较小的成本获得较大的健康权威研究机构证实：在预防上花1元钱，就可以节省8.59元的药费，节省100元的抢救费。
健康管理师就业方向 在职护士 执业药师 社区卫生服务员 医学院应届生 中医爱好者 健康管理相关职业 传统机构各级医院、妇幼保健院、疾病预防控制中心、社区卫生服务中心、体检中心；保险公司；街道、乡村行政管理部门；企业、学校及事业单位卫生医疗机构；老年人服务机构等。
新兴行业 健康管理公司；医院的体检中心；健康中心；康体中心、健康养生会所、俱乐部等；自己创业：私人健康顾问、私人保健医生、私人健康管理师、社区健康管理工作室等。
健康管理师需要具备技能--医学基础知识和营养学知识 健康管理师不等同于全科医生，健康管理重在预防疾病，医生重在治病，所以健康管理师要具备一定的医学基础知识，但并非要求每个领域都要非常精通。更重要的是要学会运用基础医学知识为人们分析评价自身的健康状况，健康管理师可以根据主要服务对象，有针对性地选择学习内容，对于医学常规检查的各项指标，健康管理师都需要了解并掌握其意义。健康管理师对于各种食物的营养成分;各种营养素的功能，在膳食中的搭配比例以及正常摄入量;各种人群的生理机能和营养需求；懂得正常人和某些特殊人群的营养需求;根据病人的病情为临床营养治疗提供依据，对不同的人群需要进行科学配餐;评估患者、老年人和儿童的营养状况，制定饮食治疗方案并检测饮食治疗的有效性等。 14年的沉淀 大品牌 高服务 优师资14年深耕教育培训领域
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