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精选课堂丨好教材提高学习兴趣 课程按需选择
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Tom
活泼热情,课堂气氛 愉快,擅长引导不爱开口的孩子爱上说英语。
Maria
教学风格活泼,非常了解儿童心理学,课堂互动频繁,深受孩子们的喜爱。
Katie
风趣幽默,亲切有耐心,肢体语言和表情丰富,善于引导孩子说出自己的想法。
James
发音好听,擅长教孩子口语,懂得创设情境,激发孩子的学习兴趣,成绩提升快。
独 家优势丨1对1定制学习方案 解决英语学习难题
简单5步丨 开心上课 体验1对1外教教学
级别对照丨查一查 孩子现在是美国小学什么水平?
课程产品
培养目标
适合人群
对应级别
J1
J2
J3
J4
J5
J6
J7
J8
J9
美国原版权 威教材
运用语言能力解决问题,经过英语学习与理解其他学科
未来计划出国同步青少英语课程
美国体系CCSS标准
GK
G1-A
G1-B
G2-A
G2-B
G3-A
G3-B
G4-B
G4-A
G5-B
G5-A
美国幼儿园
美国一年级
美国二年级
美国三年级
美国四年级
美国五年级
剑桥标准体系教材
培养语言能力
希望达到国际测评标准,国内升学语言能力标准
剑桥国际标准体系
GS1
GS2
GS3
GS4
GS5
GS6
FB1
FB2
FB3
Starter
Mover
Flyer
Independent learner
自然拼读
掌握拼读规律增强阅读理解能力
以英语为第二语言的英语初学者
低年级自然拼读(48课)
高年级自然拼读(24课)
CEFR欧洲语言共同框架参考标准
Beginner
Elememtary
Preintermediate Intermediate
A1
A1
A2
A2
B1
B1
B2
|学习建议
兴趣是孩子学习语言的关键,因为让孩子做喜欢的事比要求他们去做要容易和有效得多。每个孩子的兴趣点都是不一样的,这与他们的多元智能发展程度有很大关系。在立刻说青少儿英语的课堂中,不同学习者类型的孩子们可以**丰富的教学活动,充分激发他们对英语学习的兴趣。
——Christine 立刻说权 威教学专家