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成都金口才|克服紧张与口才白班培训

成都金口才|克服紧张与口才白班培训

上课方式:直播,面授
班级类型:小班
上课时段:白天班,晚班
价       格:¥询价

成都金口才|克服紧张与口才白班培训课程详情

课程介绍Course Introduction

达到的效果

一、克服上台紧张

1、改变:大脑一片空白,台下想好的词都忘了。

2、改变:快到自己上台之前,其紧张。上台会好一些。

3、改变:上台说话声音发颤,四肢发抖,手心出汗等。

4、改变:以前有过失败的阴影,害怕上台。

二、清晰的逻辑思维

1、改变:说话没有条理,语无伦次。

2、改变:讲话不流畅,不知从何说起。

3、改变:和陌生人没有话说,不知如何交流。

三、精准的表达力

1、达到简单几句话,别人就明白你的意思。

2、讲话有强大气场,有煽动性。

3、讲话自然流淌,能收能放。

上课介绍:

1、每期课程为三天时间,

**天:9:00—12:00 13:30——5:30 19:00——21:00

第二天:9:00—12:00 13:30——5:30 19:00——21:00

第三天:9:00—12:00 13:30——6:00

2、每月开课一期(三天时间),三年内复训。

3、每月两期读书会(学员组织提高口才的一个活动)。参加提高能力。

4、车费、食宿费用,学员自理。

5、课程时间安排

【成都】2014年07月19日、20日、21日(课已开完) 【成都】2014年08月16日、17日、18日(课已开完)

【成都】2014年09月20日、21日、22日(课已开完) 【成都】2014年10月18日、19日、20日(课已开完) 【成都】2014年11月22日、23日、24日(课已开完)

【成都】2014年12月13日、14日、15日(课已开完)

【成都】2015年01月10日、11日、12日(课已开完) 【成都】2015年02月07日、08日、09日(课已开完) 【成都】2015年03月28日、29日、30日(课已开完)

【成都】2015年04月25日、26日、27日 【成都】2015年05月23日、24日、25日 【成都】2015年06月20日、21日、22日

【成都】2015年07月18日、19日、20日 【成都】2015年08月22日、23日、24日

【成都】2015年09月19日、20日、21日 【成都】2015年10月24日、25日、26日 【成都】2015年11月21日、22日、23日

【成都】2015年12月26日、27日、28日

课程内容:

1、首先暴露问题和不足,老师帮助找到根源。(**上台讲话形式)

2、老师订制个性方案,明确学员学习方向。

3、当众讲话5个误区(口才不好,绝对是陷入误区了)

4、上台注意事项

5、克服紧张三大体验方法(绝对有效)

6、声音、眼神、动作

7、演讲密码(破解讲话背后的密秘)

8、即兴演讲(超级锻炼逻辑思维)

9、十大经典开场白

10、演讲中间内容设计及结尾

11、沟通密码

12、婚礼生日祝词

13、模拟场景训练、辩论赛

14、公交车激情演讲(如身份等原因,不适合公交车演讲,可以跟随观看,不强制参加)

15、公园复习训练

效果**

1、上课以实践为主,平均上台机会30——50次

2、每月开课一期,读书会两期,均可复训参加

3、老师经验丰富,能用适合你的方法改变。

4、如果学习一期三天不满意,可无条件**。

课程热线

客服时间:早上9点~下午6点,其他时间请在线报名或留言,谢谢!

申请免费试听

学校介绍University Profile

成都金口才即成都金口才文化传播,成立于2012年,总部在成都,是一家专注于口才培训、演说训练的公司。

栗国烨,青年演讲家、金口才培训创始人、国内知名商务演说顾问、自创金口才式训练法。于2012年成立成都金口才公司。

发展历程

2012年07月,成都总公司成立;

2012年12月,昆明分公司成立;

2013年03月,公司为后续为学员服务,定期成立读书会制度;

2014年11月,公司成功举办演讲大赛;

2015年05月,公司筹备线上线下结合教学法。

荣誉

2012年金口才获西南培训行业杰出品牌;

2013年金口才创始人栗国烨获四川青年演讲家称号;

2015年金口才获西南口才培训效果*落地品牌;

2015年金口才获AAA级学校。

企业文化

企业使命:提高全民口才素质;

企业精神:专注口才

企业口号:学好金口才,成就人未来;

学习理念:一切都在开口讲话以后。

教学理念

世界上没有高手,高手都是拿别人练习出来的,口才更是如此。

不要怕讲错,没有人那么在乎你,就像你不会在乎别人一样。

成功每向前一步都需要口才来推动。

忘词是因为在用大脑讲,没有用心讲,就是在编假话。

好老师上课是对得起学员的每一分钱和每一分钟。

记忆有三种形式,联想,感受和重复。

评价演讲好坏的唯一标准就是观众是否喜欢听。

讲故事的关键在于给观众以画面感。

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