招 生 简 章

家长朋友：

您的孩子是否存在自卑自负、叛逆暴力、早恋自闭、离家出走、过于依赖、厌学贪玩、亲情淡漠、吸烟喝酒等不良生活习惯或行为之一？您是否为孩子的这些问题而感到头痛？您也许想把他（她）送进特训学校却又怕耽误他（她）学习？

贵州弘扬树人青少年素质教育将为您排忧解难，彻底解除您的后顾之忧。我校配备专职的心理辅导老师，高素质的军事教官，实行全封闭式管理、进行军事化训练，绝不采取粗暴的打骂的教育方式，**一系列科学的、合理的、实用的心理辅导和训练方法，使孩子逐步成为诚实自信、活泼开朗、有理想、有道德、有责任感的希望少年。

招 生 对 象

年龄在18岁以下，具有以下情形的学生：

1、作息颠倒，沉迷虚拟世界；

2、情绪控制能力较差，爱发脾气；

3、早恋网恋、并因此影响了学业；

4、心理脆弱，无法面对困难和挫折；

5、自卑封闭，不善表达，缺乏自信心；

6、不善于和他人交流，人际关系较差；

7、因各种原因被学校劝退及已离校的学生；

8、叛逆不听话、固执任性、经常与您吵架或对抗；

9、厌学学习没有主动性、做事拖拉、粗心、马虎、不按时做作业；

10、综合失调、多动症、轻度抑郁、学习行为不正常等不良行为习惯。

素质教育课程设置

1、军事训练：包括内务、体能、队列、纪律等；

2、心理辅导：在学生入学的一至两周内，详细了解学生情况，根据孩子的性格等特点选择适合孩子的心理老师与学生深入交流，掌握学生问题所在，然后对症下药制订心理疏导方案，进行心理疏导；

3、国学人生：包括学习孔孟之道，进行儒家、孝道、感恩等教育；

4、法制道德：包括遵纪守法、树立正确人生观、价值观等教育；

5、礼仪训练：包括仪容、仪表、言语、接人待物、社交、团体活动等礼节；

6、劳动训练：包括农业劳动、工业手工劳动、社会实践等；

7、励志教育：应用教育心理学、教育激励学和教育管理学理论，激发和唤醒学生内动力，使学生从“被成长”中产生生命自觉，让学生用自己的力量成长，**终达到成人成才的目的。