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在职问答

课程体系

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入学测评

科学客观地帮你测出自身的基础实力，看看你与考研还有多大的距离，知己知彼，方能百战不殆。

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专职班主任督学，定期回访和心理疏导，每周汇报Z新学习进度，让你学习更专注，养成学霸的习惯。

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通过阶段测评，能清楚地知道哪里学得好，哪里学得不好，及时帮你找出基础薄弱项，进行辅导方案和复习规划的调整，让辅导更有效果，让你复习更有效率。

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阶段性答疑

在学完各科知识点后，在学习和练习的过程中，有遇到任何不懂的，可以随时让老师帮你解答，做到知识点学完就及时消化，每天进步看得见。

考研的好处-为认识社会提供了缓冲的时间

本科生阶段所学的知识主要是理论知识，是从理论到理论，从概念到概念，跟社会实践的结合比较少，而且在本科生阶段知识比较零乱，只见树木不见森林，尚不能形成关于对社会全面和系统的认识。一方面因为知识存量及深度有限，另一方面是还没有经历社会实践的洗礼这一环节，这个时候进入社会，有激情有冲动，心有余而力不足，导致力不从心。如果继续读研，则可以在这段自由时间里，在学习更深层次的理论知识的基础上，密切关注社会的各个层面，把自己放到社会中去锻炼，逐步完善知识结构，形成对社会的全面和比较深刻的认识。

考研小知识

“公费”是否是初试与复试均达到招生学校的要求了才可以？如果没有达到公费要求，但上线了，就属于自费吗？如果一次性拿不出学费的话，有援助或分期付款措施吗？研究生期间的待遇如何？可获哪些奖学金？

全日制在校研究生可分为国家计划内、委托培养和自费研究生。国家计划内研究生的培养经费由国家提供，即“公费生”，它又分为非定向研究生和定向研究生，非定向研究生毕业时实行双向选择的自由就业制度；定向生则在录取时就必须签订合同，毕业后到定向地区或单位工作。自筹经费研究生的培养经费由自己提供，也就是“自费生”，毕业后自谋职业。委托培养研究生的培养经费由委托单位提供，录取时要签订合同，毕业后到委托单位工作。

目前，“公费生”在硕士研究生招生名额中较少，而自费研究生的名额不断扩大。一般而言，各高校在录取研究生时基本按考生初试和复试的综合成绩排名确定“公费生”和“自费生”，成绩排名靠前的，根据名额确定为公费生，排名靠后的确定为自费生。如果是自费生，入学后可以申请国家助学贷款先交学费。

需要提醒你的是，今后传统意义上的“公费生”、“自费生”说法将不复存在，研究生不再区分公费、自费，代之以国家、学校的奖助学金、勤工助学、专项奖学金等多方位的资助制度。

科学的备考方案

基础阶段目标

基础知识学习巩固

搭建学科知识框架

为强化阶段做准备

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强化阶段目标

公共课强化学习

深度学习重难点

必考点、易错点梳理

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冲刺阶段目标

全真真题模拟演练

查缺补漏攻克弱项

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考研填报志愿

有人说，选好考研的志愿就是成功的一半。与高考志愿类似，考研的志愿作用重要，如果选不准，那就是“一着不慎，满盘皆输”。专家认为，选择志愿者是个风险很大的博弈过程，考生要把自身的意愿和条件结合起来，考虑好志愿。

要做到准确填报志愿，考生还要全面了解真实的信息，权衡利弊，帮助自己作出正确的抉择。尤其是那些竞争实力一般而又志在必得的考生，更要借助于信息的收集，选择录取可能性的专业和招生单位。

招生简章是集中反映该单位的招生情况的重要信息，所以每个考生都应尽早得到一份报考单位的招生简章。有时，为了便于比较选择，还希望全面了解有关单位的招生情况，得到各招生单位的招生简章。

考研复习技巧-高数的复习

我们重点是对高等数学教材上的基本概念、基本公式和基本定理的复习，主要是上册的第 一章函数与极限、第二章导数与微分、第三章微分中值定理、第四章不定积分、第五章定积分、第六章定积分的应用、第七章微分方程、以及下册的第九章多元函数微分法及其应用、第十章二重积分内容。从最近几年的真题中我们也能看出考研数学越来越注重对基本知识的考查，因此我们把预备阶段复习的重点放在基本概念、公式和定理的巩固掌握上。同时根据考研数学本身学科的特性，我们必须适当的做些练习，教材上的例题争取都能独立完成，然后根据自己的掌握例题的情况再挑选部分课后习题练习，然后结合我们的高等数学基础课程进行学习，认真完成讲义上的练习题。

英语师资

陈正康

简介：英语测试学和英语教学研究专家，英语教学演讲家，访美学者，新浪、搜狐和网易等大型联考门户网站特约访谈专家。

讲师 刘晓艳

简介：聚创考研全国主讲，考研届富有传奇经历的老师，连续十年获得课堂满分英语老师。

讲师 徐俊湳

简介：研社杯全国大学生英语辩论赛华南赛区评委;外研社杯全国大学生英语辩论赛北京总决赛老师;厦门国际会展 官;聚创英语教研总监;纽约大学海归老师

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联考资讯 2012年考研农学门类联考（生物化学部分）

五、单项选择题：22～36小题，每小题1分，共15分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。 34．可识别DNA序列，并在识别位点切割双链DNA的酶称为： A．限制性核酸外切酶 B．限制性核酸内切酶 C．非限制性核酸外切酶 D．非限制性核酸内切酶 【参考答案】B 【考查知识点】《核苷酸代谢》——核酸内切酶与外切酶基本概念 35. 合成dtmp的直接前提是： A．CMP B．dCMP C．UMP D．dUMP 36．与氨基酸结合的tRNA部位是 A．3′末端 B．5′末端 C．N-末端 D．C-末端 【参考答案】A 【考查知识点】《核酸的生物合成》——RNA的转录及加工 六、简答题：37—39小题，每小题8分，共24分。 37．NAD+和FAD分子都具有的核苷酸是什么？呼吸链中含FMN的复合物和含FAD的复合物，其名称分别是什么？ 38．简述中心法则 【参考答案】1958年由F.Crick提出，描述从一个基因到相应蛋白质的信息流的途径。遗传信息储存在DNA中，DNA复制传给子代细胞，遗传信息被拷贝或由DNA转录成RNA，然后RNA被 成多肽链。不过由于逆转录没酶的发现，也可以以RNA为模板合成DNA。 【考查知识点】考察中心法则。 39．简述真核生物mRNA前体的加工方式。 【参考答案】这一过程主要包括：（1）5′-端加一个甲基化得鸟嘌呤核苷酸，称之为加帽。（2）3′-端加上一段多聚核苷酸尾巴。（3）将mRNA前体的内含子部分切取，连接外显子，即拼接。 【考查知识点】考察真核生物基因的表达与调控。 七、实验题：40小题，10分。 40．用葡聚糖凝胶G-25分子筛层析去除蛋白质溶液中硫酸铵的实验原理是什么？还可以用哪一种实验方法达到同样实验目的（写出方法的名称即可）。 八、分析论述题：41～42小题，每小题13分，共26分。 41．已知某米氏酶只能催化底物S1或S2转变为产物，且S1的Km=2.0×10-4mol/L, S2的Km=3.0×10-2mol/L， （1）试分析哪一种底物是该酶的最高底物。 （2）若两种底物的浓度都为0.2×10-3mol/ l，试计算两个酶促反应的速度与反应速度之比。 42．试论述哺乳动物肌肉细胞在无氧和有氧条件下葡萄糖氧化分解的主要途径。 【参考答案】在无氧情况下，葡萄糖生成乳酸的过程称之为糖的无氧分解，也称之为糖酵解（glycolysis），这是动物在暂时缺氧状态下和某些组织生理状态下获得能量的重要方式。其代谢产物主要是小分子有机化合物乳酸，同时释放较少能量。糖的无氧分解过程可分为两个阶段：阶段是由葡萄糖分解成丙酮酸（pyruvate）的过程，第二阶段是丙酮酸转变成乳酸的过程。糖酵解的全部反应都在胞液中进行。 在有氧条件下，葡萄糖彻底氧化成二氧化碳和水的反应过程称为糖的有氧分解或有氧氧化（aerobic oxidation）。有氧分解是糖分解的主要方式，绝大多数细胞都通过它获得大量能量。糖的有氧分解可分为三个阶段：①由葡萄糖分解生成丙酮酸，这一阶段与糖的无氧分解代谢过程完全一样；②丙酮酸氧化脱羧生成乙酰CoA。在有氧情况下，丙酮酸在丙酮酸脱氢酶复合体（pyruvate dehydrogenase complex）的催化下，在职粒体中氧化脱羧生成乙酰CoA；③乙酰CoA进入三羧酸循环彻底分解生成CO2和H2O。 【考查知识点】《糖类代谢》——单糖的分解作用。