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北京四中佳莲校区报考指南

来源: 北京四中国际课程佳莲校区      编辑:佚名

导语概要

北京四中国际课程佳莲校区怎么样?为顺应国家教育改革新趋势,北京四中率先启动国际课程项目的剥离和改制,从2017年9月起,北京四中国际课程项目将迁入位于北京市昌平区的佳莲学校。佳莲学校是昌平区政府为了迎

北京四中国际课程佳莲校区

北京四中国际课程佳莲校区怎么样?

为顺应国家教育改革新趋势,北京四中率先启动国际课程项目的剥离和改制,从2017年9月起,北京四中国际课程项目将迁入位于北京市昌平区的佳莲学校。佳莲学校是昌平区政府为了迎接北京四中国际课程项目外迁,而特批新成立的一所民办全日制完全中学。北京四中国际课程佳莲校区将以的办学设施、高品质特色课程、全寄宿学生管理为全体师生创造书院式学习和生活环境。

北京四中国际课程佳莲校区位于北京市昌平区南口镇大街8号,占地面积34亩,建筑面积6321平方米,包括2层教学楼、2层宿舍各一栋,可容纳学生400名。

招生信息

招生简章在线报名

走进北京四中国际课程佳莲校区

招生对象:

初中:应届小学毕业生;高中:应届初中毕业生

入学要求:

通 过学校入学测试

考试科目:

笔试(数学,英语)+面试

北京四中国际课程佳莲校区师资团队 北京四中佳莲校区报考指南

陈雪娇

升学指导老师

毕业于北华大学师范英语专业,中国人民大学硕士在读,辅修教育心理学,有10余年留学行业的工作经验,对美高、美本、研究生均有涉猎,善于挖掘申请者亮点,指导英文写作,展示精彩个性化的优质文书,成功辅导过过百成功案例。

北京四中佳莲校区报考指南

贾丽睿

综合英语兼托福教师

英国爱丁堡大学教育学硕士,上海外国语大学教育学本科。

擅长国际高中课程规划、教学质量监控,拥有丰富的托福、雅思等考试课程的教学授课经验。

北京四中佳莲校区报考指南

安均富

语文老师

清华大学人文学院博士

北京师范大学教育学院学士、硕士

德国洪堡大学访问学者

拥有丰富的初高中语文、历史教学经验。

北京四中国际课程佳莲校区办学优势 北京四中佳莲校区报考指南

国际课程有特色

学校为学生开设的课程是经北京市教委批准的高中实验项目。该项目结合中西方教育的优势和特色,由北京四中科学设计课程,不仅精选了高标准的美国高中科目,同时涵盖了北京四中的学科优势,尤其体现了中国优秀传统文化教育。佳莲校区就沿用四中的课程体系,包括:基础性文理课程和AP课程,使学生逐渐适应国外课程,适应国外教育模式。

北京四中佳莲校区报考指南

强大的**团队

学校拥有一个优秀的,具有专业经验的名 师团队。每一位教师都有上岗资格证书,都受过专业教育行业培训,每年都会到国外与名 校教师进行教学研讨,不断努力,提升自己,致力于给学生高端专业的教育,帮助他们考取好成绩。

升学团队专业

学校专门为学生设置升学团队,专门为学生提供升学指导、规划、申请等服务,学生和家长随时都可以升学办公室学习的个方面问题、疑惑,为即将毕业的学生提供升学保障

北京四中国际课程佳莲校区开设有哪些特色课程?

▲国际曲棍球课程

为了培养国际化的学子,四中佳莲校区致力于增强学生的国际竞争力,因此学校特地增设了国际曲棍球课程,并且成立了男女曲棍球对以及聘请多为前国家队队员担任教练。

学生曲棍球有利于培养学生刻苦耐劳的意志以及团队合作的精神,而且还能全方面的锻炼学生的灵活性、柔韧性、协调性等诸多方面的能力。除此之外,对于学生思维能力的提高、智力的发展也是非常有益处的。

▲升学指导课程

为了更好的为学生精准规划出国留学,北京四中国际课程佳莲校区开设了升学指导部,从高一开始就为学生提供升学指导课程。

指导老师会根据学生的兴趣爱好、学业专长等方面,指导学生选定留学国家、学校及专业,并根据学生学习情况及优势,为其升学方案。另外,老师还会辅导学生准备相应的申请材料,教会学生如何进行申请,并且阶段性的跟进学生的申请情况。有了指导老师的帮助,学生也能为进入理想大学做好充足的准备。

北京四中国际课程佳莲校区课程设置

【课程体系】

初中:国际特色课程 人工智能特色课程

高中:AP 课程/A-Level 课程

查看课程看校

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北京市顺义区诺德安达学校

北京市顺义区诺德安达学校将于 2022 年9月开学并迎来批学生。学校位于顺义高丽营,地处中央别墅区、未来科学城、顺义临空区三区交汇之核,占地 53 亩,建筑面积约 35,000 平方米。学校可容纳1,440 名学生并满足 484 名学生的寄宿需求,为 6-18 岁的学生提供十二年一贯制的全新双语体验。

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力迈中美国际学校

北京市力迈中美国际学校坐落于首都奥林匹克公园东侧,环境优美、交通便利,是北京创办最早的国际学校之一。目前在校学生1100余人,以美国籍为主的外籍教师和中方教师共270余人。

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青苗国际双语学校(BIBS)致力于将学生培养成具备双语能力、多元文化视角和全球化意识的公民, 他们同时拥有广博的知识和正直的品格, 能够在不断发展的全球化环境中有担当,有作为,并较终取得成功。

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AP课程

AP课程全称是Advanced Placement,中文名为美国大学先修课程,在高中阶段开设的具有大学水平的课程。其由美国大学理事会(College Board)组织和指导,是学科考试而非托福类的语言测试,其难度超过SAT。

1955年开始设立AP课程,一开始便成为美国精英教育的课程。学生是否能在中学修AP课程、修多少门,实质上成了美国大学判断学生是否优秀的标准,当然所学的AP课程在进入大学后可转换为学分。AP在判断学生是否更为优秀方面远超过SAT或ACT。将AP作为录取重要依据的大学包括哈佛、耶鲁、剑桥、牛津在内全球57个国家近5000所。

AP课程是国内公立学校国际班中最普遍的课程。AP不是完整的课程体系,对学科数目没有限制。是为美国学有余力的高中生设置,达到5分,在大学可以转学分。

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