导语概要

苏州少儿编程培训学校互联网发展的今天，人们对互联网的越来越依赖了，而且对互联网的编程学习也成为学习的重要一部分，不管是大人还是小孩，学习编程已成为一种流行趋势，特别是小孩，将来如果你的孩子不懂编程的话

苏州少儿编程培训学校 互联网发展的今天，人们对互联网的越来越依赖了，而且对互联网的编程学习也成为学习的重要一部分，不管是大人还是小孩，学习编程已成为一种流行趋势，特别是小孩，将来如果你的孩子不懂编程的话，就会被社会淘汰，所以很多家长送孩子来小码王学编程，苏州少儿编程培训学校，小码王教育聘请编程行业专家对孩子进行教学，激发孩子的学习兴趣，用趣味教学方式将复杂的编程知识变得简单易懂，能让孩子迅速掌握基础程序开发的方式，在实操过程中孩子将会发现程序开发的神奇，更有动力的投入到学习中。

机构介绍

苏州小码王少儿编程

小码王教育致力于少儿编程培训，从成立至今，已在全国二十多个主要城市开设了70多家旗舰校区，整合全国众多编程教育专家、研究者和实践专家，面向未来社会人才要求，帮助孩子培养综合素质和提升学习能力，让中国少年掌握人工智能时代必备编程技能，成就不一样的未来！

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Scratch少儿编程课程 苏州小码王少儿编程面向7-11岁青少年开设了Scratch少儿编程课程，分为四个阶段对儿童进行授课，课程采用儿童所易于接受的方式，通guo让他们编写程序控制机器人等趣味教学法来探索编程的技巧，感受软件编程的趣味，在编程中感受到学习的乐趣，为后续的学习做准备，在该课程当中，儿童还将在专业老师的引导下熟悉并掌握Scratch编程工具和基本技能的使用，并在这一过程中培养创造力和想象力，锻炼逻辑思维能力，为未来的学习奠定基础。

覆盖全年龄段的课程体系

Scratch

适合6-11岁儿童

由麻省理工学院（MIT）设计开发的少儿编程工具，风靡全球少儿编程入门语言。

课程

App Inventor

适合7-12岁儿童

完全在线开发的Android编程环境，简单易用，学与玩的融合，寓教于乐。

课程

Python

适合8-13岁儿童

人工智能时代的宠儿，大数据与机器学习的必备语言，简洁、优雅、强大。

课程

C++

适合11-16岁儿童

永不过时的经典计算机编程语言，竞赛加分的有力筹码。

课程

线上+线下教学模式

线下课程

少儿编程就是小码王

小码王立足于线下，目前在北京、上海、杭州、广州、深圳、天津等全国二十多个城市已创办七十多家校区，专注少儿编程教育， 让中国少年掌握人工智能时代必备编程技能，成就不一样的未来。

在线课程

成就天下编程少年

在家就能学，不用奔波在路上 专为7-12岁中国儿童设计 专业教研团队打造经典课程体系 专属班主任1v1全程督学

多样化课程类型

依据孩子的学习曲线来设计不同的课程类型才能吻合其认知规律

感知课

以游戏形式体验程序开发乐趣，让学生熟悉基础开发环境，培养持续学习的兴趣。

理解课

配合生活中常见科学现象，结合抽象的程序逻辑，帮助孩子在趣味活动中**、具象的学习与理解。

实践课

巩固所学知识，通过案例实训及时发现、纠正错误理解和认知，建立学生学以致用的思维和渠道。

测评课

通过多种测试方式深入分析和评讲学生的学习情况，纠差防错，巩固强化基础技能。

创作课

以诱导性的教育方式，培养孩子探索、发现、独立思考的能力，充分激发孩子丰富的想象力。

小码王少儿编程培训优势 苏州小码王少儿编程培训内容中除了编程技能相关的知识点之外，还包含了物理、化学、天文、地理、历史、艺术等领域的知识内容在内，使得学员们在学习的过程中能够将多领域的知识悉数掌握、灵活运用，编程作为学习工具，用编程激发孩子各方面的兴趣，以此获得全领域多方面的成长，同时，苏州小码王仍旧一直坚持不断完善自身的课程体系，不断的将全新的教学理念融入原本的课程体系之中，及时的调整课程内容。

专业师资团队

小码教育拥有专业的课研团队和师资团队，200+**30000小时课研成果， 为青少年提供科学优质的编程教学服务。

AK老师 老师

小柯老师 老师

熙熙老师 老师

慧慧老师 老师

精心设计，逐步提高学生的综合能力

经过难易程度、案例综合、学科综合，知识结构四方面的设计思路打造出 结构简单、趣味性强、学科性强、体系全面的课程结构

面向未来的编程教育

四位一体的人才素质模型才是未来大势所趋

抽象逻辑思维能力

逻辑思维是把握规律的强大武器 是理性认识的终极方法

解决问题的能力

解决问题的能力是所有能力的基础 是提高孩子综合能力的必要途径

面向未来的学习能力

让孩子学会自律，提高学习效率 进一步提高孩子的创造力

创新思维能力

提供编程能力帮助孩子创作个性化作品 在过程中培养孩子创造力

小码王学员家长评价 我是在上看到小码王的，专做少儿编程培训的，看上去感觉很专业，就约了试听一次课，听完课，孩子都不想走了，一直追着老师问问题：“这个怎么做？那个怎么做？”我家儿子在学习上可从来没有这么认真执着过，我觉得不能打击孩子的积极性，所以我就给孩子报了1年的课程，要学就学系统的课程。

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