人工智能编程学习能激发孩子的大局意识。编程可以是由点及面地推倒各种行为，也可以是由面到点地分隔任务，逐步完成。不管是哪种方式，都要对事件有一个全面的了解与掌控，才能由起点到终点或者由终点到起点去完成一项任务。这对孩子的成长，是有一个非常有利的作用，可以应用到生活的方方面面。而长沙童程童美是专注于中国3-18岁青少儿编程教育，成立了16年、累计培养了50万IT互联网软件人才、 是由美国上市的IT教育集团达内倾力打造的。

课程详情

课程名称

人工智能编程

★ 授课对象

对编程感兴趣，想在玩中快乐学习的的6-18岁青少 年

★ 课程模式

一对多

★ 课程内容

①人工智能编程：Python趣味游戏创意编程、 Python Web网页创意编程、Python人工智能应用编程、手机APP基础及高级应用编程等

②机器人编程：根据不同年龄段为孩子量身定做了 科学启蒙课、APP手机编程和Python 人工智能编程等

课程效果

①培养孩子的编程思维，6-12岁正好是孩子大脑发 育的黄金阶段，同时也是孩子从环境感知转变到逻辑链接的学习阶段。编程语言更符合大脑逻辑思维，在孩子阅 读和理解文字同期，用可视化拖拽式游戏和程序教他们编程知识。

②提高孩子的综合能力，让孩子不再沉迷游戏，在 学习中找到属于自己的热爱，为以后的职业道路多一份可选择性。

学习人工智能编程常见问题Q&A 学习编程培训的好处有哪些？

提.高孩子的学习成绩。编程学习的核心是编程思维，培养孩子总结归纳的能力，形成独立思考、分析、解决问题的能力，帮助孩子快速掌握学习技巧及解题思路，有利于提升学习成绩。

人工智能编程可以教会孩子什么？

可以培养逻辑思维和想象力。

学习编程可以极大的帮助孩子培养逻辑思维能力和想象能力。计算机的运行方式，必须将要解决的问题思路和顺序导入到其中，然后让计算机一步一步的去工作，反馈出特定的结果。学习编程能够培养孩子的逻辑思维和抽象思维，80%的孩子在学习少儿编程后，对自然科学的理解能力有显著提.高。

课程特色

研发标准化

汇集编程教育行业优秀教师，累

计研发课程5000+

学习目标明确

学完所有课程，将具备软件工

程师的能力

趣味

游戏案例驱动，让课堂不再枯燥

专业

课程设计专业，符合少儿认知

规律和特点

体系化

完善的课程体系，适合6-18岁全年龄段孩子的编 程课程

为什么选择童程童美？

首先在教学成果上：2019年，童 程童美在RoboRAVE、Botball国际教育机器人大会、WRO和FLL等世界比赛(含国际邀请赛)中， 共获得了5项冠军、4项亚军、2项季军和27个一等奖。童程童美为学员搭建 了参与国内外机器人竞赛的舞台，经过在童程童美的学习，学员可参加发现杯、WRO、VEX、RoboRAVE、Botball、 NOIP、机器人等级考试等多种竞赛。是RoboRAVE和Botball国际教育机器人大会中国分会官方认证组织单位，WRO 中国区组委会官方授权承办单位，全国青少年机器人等级考试的承办方之一。

其次在师资力量上：由 董事长亲自挂帅，打造适合中国孩子的编程体系，作为达内教育集团创始人、 董事长——韩少云是前亚信公司软件事业部副总工程师，专业从事软件设计、项目设计和教师 体系，是亚信公司两大核心产品：计费系统AIOBS和网管系统AISerBase的产品发明人 、总体设计师和开发带头人，同时童程童美技术研发副总裁、首席架构师——郑政 ，是人工智能博士，曾在Adobe，Oracle亚洲研究院任职，对企业数字化转 型和互联网架构有着丰富的理论基础和实验经验。还有人工智能编程高级教研总监——郭镫鸿 ，是北京航空航天大学软件工程硕士，前联想集团软件及移动互联产品总监 。有15年编程教育教学与教研经验，8年大型软件系统开发经验。且目前有140000+学员共同选择了童程 童美少儿编程，大品牌，值得信赖！

长沙童程童美介绍 学 校主页 >>

童程童美是达内教育集团旗下青少儿教 育品牌，形成了以创意启蒙 课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型科技赛事、少儿资格 认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。教学体系落实创新教 育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术， 帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。 自2015年成立以来，经过两年多的积累，童程童美砥砺奋 进。载誉前行，累计培养上万名编程少年，成功举办各类大型赛事上百场，在少儿编程领域中拔得头筹。童程童 美还受到人民网、新京报、凤凰网等上百家媒体的争相报道，作为中国少儿编程培训领域的代表品牌，受到美国 广播新闻NBC记者团，中国国际电台CGTN的专门报道。

机构地 址课程系列课 程

童程童美校区环境

【教学环境】

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