导语概要

苏州少儿编程培训学校少儿编程不同于传统的在线教育模式，网课视频教程形式意义并不大，少儿难以忍受这种视频式教学，枯燥且乏味，没有互动，它需要的，是一套完整且有效的教学体系，行之有效的线上真人教学方案，这

苏州少儿编程培训学校 少儿编程不同于传统的在线教育模式，网课视频教程形式意义并不大，少儿难以忍受这种视频式教学，枯燥且乏味，没有互动，它需要的，是一套完整且有效的教学体系，行之有效的线上真人教学方案，这就意味着更重的教学服务、更加符合国情的教学内容等等，而苏州少儿编程培训学校，小码王教育起步较同行普遍早上四五年，拥有博士教研团队，以及全面覆盖3—18岁孩子的完善的课程体系，让孩子不断成长进阶的教学模式，在师资、资源等各个方面占据了优势。

机构介绍

苏州小码王少儿编程

小码王教育致力于少儿编程培训，从成立至今，已在全国二十多个主要城市开设了70多家旗舰校区，整合全国众多编程教育专家、研究者和实践专家，面向未来社会人才要求，帮助孩子培养综合素质和提升学习能力，让中国少年掌握人工智能时代必备编程技能，成就不一样的未来！

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少儿C加加程序算法课程 苏州小码王开设了少儿C加加程序算法课程，该课程学习内容全面而富有趣味性，以积木指令块作为教学道具，不断激发孩子学习编程兴趣，让孩子慢慢爱上软件编程，苏州小码王教学方法科学系统，课程分为S1、S2、S3、S4四个等级，难度逐步加深，让孩子由浅入深，逐渐学会高难度的软件编程，苏州小码王少儿编程注重孩子基础编程知识的掌握，用案例讲解的方法让孩子落实所学知识，并在同时培养孩子的创新创造能力，让孩子多角度发展。

覆盖全年龄段的课程体系

Scratch

适合6-11岁儿童

由麻省理工学院（MIT）设计开发的少儿编程工具，风靡全球少儿编程入门语言。

课程

App Inventor

适合7-12岁儿童

完全在线开发的Android编程环境，简单易用，学与玩的融合，寓教于乐。

课程

Python

适合8-13岁儿童

人工智能时代的宠儿，大数据与机器学习的必备语言，简洁、优雅、强大。

课程

C++

适合11-16岁儿童

永不过时的经典计算机编程语言，竞赛加分的有力筹码。

课程

线上+线下教学模式

线下课程

少儿编程就是小码王

小码王立足于线下，目前在北京、上海、杭州、广州、深圳、天津等全国二十多个城市已创办七十多家校区，专注少儿编程教育， 让中国少年掌握人工智能时代必备编程技能，成就不一样的未来。

在线课程

成就天下编程少年

在家就能学，不用奔波在路上 专为7-12岁中国儿童设计 专业教研团队打造经典课程体系 专属班主任1v1全程督学

多样化课程类型

依据孩子的学习曲线来设计不同的课程类型才能吻合其认知规律

感知课

以游戏形式体验程序开发乐趣，让学生熟悉基础开发环境，培养持续学习的兴趣。

理解课

配合生活中常见科学现象，结合抽象的程序逻辑，帮助孩子在趣味活动中**、具象的学习与理解。

实践课

巩固所学知识，通过案例实训及时发现、纠正错误理解和认知，建立学生学以致用的思维和渠道。

测评课

通过多种测试方式深入分析和评讲学生的学习情况，纠差防错，巩固强化基础技能。

创作课

以诱导性的教育方式，培养孩子探索、发现、独立思考的能力，充分激发孩子丰富的想象力。

小码王少儿编程培训优势 苏州小码王少儿编程可以强化孩子的学习，能够给孩子带来各个方面的提升效果。一般想学习别人的孩子，在6岁左右就可以报名，它主要针对4~16岁的孩子提供培训，在这个年龄段的孩子更容易接受，而且也是逻辑思维的形成期，所以在这个时间段让孩子学习会有极大好处，小码王少儿编程摒弃了枯燥式的编程教学方法，让孩子通 过趣味课程去学习编程，这样让孩子有兴趣的同时，也可以得到比较好的学习效果。

专业师资团队

小码教育拥有专业的课研团队和师资团队，200+**30000小时课研成果， 为青少年提供科学优质的编程教学服务。

AK老师 老师

小柯老师 老师

熙熙老师 老师

慧慧老师 老师

精心设计，逐步提高学生的综合能力

经过难易程度、案例综合、学科综合，知识结构四方面的设计思路打造出 结构简单、趣味性强、学科性强、体系全面的课程结构

面向未来的编程教育

四位一体的人才素质模型才是未来大势所趋

抽象逻辑思维能力

逻辑思维是把握规律的强大武器 是理性认识的终极方法

解决问题的能力

解决问题的能力是所有能力的基础 是提高孩子综合能力的必要途径

面向未来的学习能力

让孩子学会自律，提高学习效率 进一步提高孩子的创造力

创新思维能力

提供编程能力帮助孩子创作个性化作品 在过程中培养孩子创造力

小码王学员家长评价 孩子沉迷于游戏，与其对其各种苛刻打骂，不如正确的引导他，小码王帮我把他从玩游戏变成编游戏。未来是属于人工智能时代，既然现在有这么一个机会让他提前学好信息化时代技能，我何乐而不为，小码王顾问老师告诉我，孩子学编程，不是为了让他成为程序员。编程技能只是附带的，思维创新、抽象逻辑的提高才是目的。

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