导语概要

苏州少儿编程培训学校少儿编程它不仅是培养孩子学习编程知识，更多的是培养孩子的创造力和学习力以及孩子的行为习惯，少儿编程不是简单的一种知识积累，更多的是一种思维方式，是应该从小培养的，而苏州少儿编程培训

苏州少儿编程培训学校 少儿编程它不仅是培养孩子学习编程知识，更多的是培养孩子的创造力和学习力以及孩子的行为习惯，少儿编程不是简单的一种知识积累，更多的是一种思维方式，是应该从小培养的，而苏州少儿编程培训学校，小码王教育就致力于全方面的培养孩子的各方面能力，小码王的少儿编程课程主要面向6—17岁的青少年，线下采用小班化的教学模式，聚焦编程思维的教育培养，在面对一些受到自身条件限制不能前往线下教学点进行学习时，也可选择通 过线上直播课来学习。

机构介绍

苏州小码王少儿编程

小码王教育致力于少儿编程培训，从成立至今，已在全国二十多个主要城市开设了70多家旗舰校区，整合全国众多编程教育专家、研究者和实践专家，面向未来社会人才要求，帮助孩子培养综合素质和提升学习能力，让中国少年掌握人工智能时代必备编程技能，成就不一样的未来！

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少儿编程在线直播课 苏州小码王少儿编程特推出少儿编程在线直播课，精品小班教学，老师直播授课，融合了数学、语文等多学科知识，精准训练孩子的综合素养，课程与线下同品质课程，高效学习，课程优势众多，知识点全面集中，更专业更放心，直播课程由小码研究院潜心研发，确保知识点全面集中，结合时下热点，制作趣味编程项目，让孩子循序渐进地掌握核心编程概念并灵活运用编程知识解决问题，全面提升孩子的逻辑思维能力，欢迎家长报名，领取免费直播课程！

覆盖全年龄段的课程体系

Scratch

适合6-11岁儿童

由麻省理工学院（MIT）设计开发的少儿编程工具，风靡全球少儿编程入门语言。

课程

App Inventor

适合7-12岁儿童

完全在线开发的Android编程环境，简单易用，学与玩的融合，寓教于乐。

课程

Python

适合8-13岁儿童

人工智能时代的宠儿，大数据与机器学习的必备语言，简洁、优雅、强大。

课程

C++

适合11-16岁儿童

永不过时的经典计算机编程语言，竞赛加分的有力筹码。

课程

线上+线下教学模式

线下课程

少儿编程就是小码王

小码王立足于线下，目前在北京、上海、杭州、广州、深圳、天津等全国二十多个城市已创办七十多家校区，专注少儿编程教育， 让中国少年掌握人工智能时代必备编程技能，成就不一样的未来。

在线课程

成就天下编程少年

在家就能学，不用奔波在路上 专为7-12岁中国儿童设计 专业教研团队打造经典课程体系 专属班主任1v1全程督学

多样化课程类型

依据孩子的学习曲线来设计不同的课程类型才能吻合其认知规律

感知课

以游戏形式体验程序开发乐趣，让学生熟悉基础开发环境，培养持续学习的兴趣。

理解课

配合生活中常见科学现象，结合抽象的程序逻辑，帮助孩子在趣味活动中**、具象的学习与理解。

实践课

巩固所学知识，通过案例实训及时发现、纠正错误理解和认知，建立学生学以致用的思维和渠道。

测评课

通过多种测试方式深入分析和评讲学生的学习情况，纠差防错，巩固强化基础技能。

创作课

以诱导性的教育方式，培养孩子探索、发现、独立思考的能力，充分激发孩子丰富的想象力。

小码王少儿编程培训优势 苏州小码王少儿编程是现在孩子学习比较合适的地方，这里有**讲课，在专业方面是没得说的，特别的受家长认可，来到这里学习可以让孩子学会制作编程游戏，制作一些小程序，这些都是初步学到的，随着孩子学习的时间越来越长，那么学会的编程内容也会越来越多，一般学习编程的孩子可以增强语言方面的沟通能力，让孩子在人际交往的时候有更强的表达，除了学习的质量得以保 障，机构的收费制度以及工作人员的工作态度都是选择小码王的理由。

专业师资团队

小码教育拥有专业的课研团队和师资团队，200+**30000小时课研成果， 为青少年提供科学优质的编程教学服务。

AK老师 老师

小柯老师 老师

熙熙老师 老师

慧慧老师 老师

精心设计，逐步提高学生的综合能力

经过难易程度、案例综合、学科综合，知识结构四方面的设计思路打造出 结构简单、趣味性强、学科性强、体系全面的课程结构

面向未来的编程教育

四位一体的人才素质模型才是未来大势所趋

抽象逻辑思维能力

逻辑思维是把握规律的强大武器 是理性认识的终极方法

解决问题的能力

解决问题的能力是所有能力的基础 是提高孩子综合能力的必要途径

面向未来的学习能力

让孩子学会自律，提高学习效率 进一步提高孩子的创造力

创新思维能力

提供编程能力帮助孩子创作个性化作品 在过程中培养孩子创造力

小码王学员家长评价 一开始我提出让儿子学编程，家里人是拒绝的，因为男孩子，本身就已经很喜欢游戏，如果再让他去学编程岂不是雪上加霜，玩性加重不说，眼睛也会越来越差，而我觉得，任何娱乐你把它框成功课，事实上他的兴趣是会减弱的，我始终觉得在游戏这个事情上，家长可以稍微放开一点，玩是天性，而给他一定的自由，再给他一定的规则，应该还是可以掌控的，堵不如疏，如果完全隔绝，一是他的天性会让他在父母看不到的地方释放，另外完全没有游戏，我觉得对于个人在团体的融入也会是个问题。

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