导语概要

苏州少儿编程培训学校互联网发展的今天，人们对互联网的越来越依赖了，而且对互联网的编程学习也成为学习的重要一部分，不管是大人还是小孩，学习编程已成为一种流行趋势，特别是小孩，将来如果你的孩子不懂编程的话

苏州少儿编程培训学校 互联网发展的今天，人们对互联网的越来越依赖了，而且对互联网的编程学习也成为学习的重要一部分，不管是大人还是小孩，学习编程已成为一种流行趋势，特别是小孩，将来如果你的孩子不懂编程的话，就会被社会淘汰，所以很多家长送孩子来小码王学编程，苏州少儿编程培训学校，小码王教育聘请编程行业专家对孩子进行教学，激发孩子的学习兴趣，用趣味教学方式将复杂的编程知识变得简单易懂，能让孩子迅速掌握基础程序开发的方式，在实操过程中孩子将会发现程序开发的神奇，更有动力的投入到学习中。

机构介绍

苏州小码王少儿编程

小码王教育致力于少儿编程培训，从成立至今，已在全国二十多个主要城市开设了70多家旗舰校区，整合全国众多编程教育专家、研究者和实践专家，面向未来社会人才要求，帮助孩子培养综合素质和提升学习能力，让中国少年掌握人工智能时代必备编程技能，成就不一样的未来！

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少儿C加加程序算法课程 苏州小码王开设了少儿C加加程序算法课程，该课程学习内容全面而富有趣味性，以积木指令块作为教学道具，不断激发孩子学习编程兴趣，让孩子慢慢爱上软件编程，苏州小码王教学方法科学系统，课程分为S1、S2、S3、S4四个等级，难度逐步加深，让孩子由浅入深，逐渐学会高难度的软件编程，苏州小码王少儿编程注重孩子基础编程知识的掌握，用案例讲解的方法让孩子落实所学知识，并在同时培养孩子的创新创造能力，让孩子多角度发展。

覆盖全年龄段的课程体系

Scratch

适合6-11岁儿童

由麻省理工学院（MIT）设计开发的少儿编程工具，风靡全球少儿编程入门语言。

课程

App Inventor

适合7-12岁儿童

完全在线开发的Android编程环境，简单易用，学与玩的融合，寓教于乐。

课程

Python

适合8-13岁儿童

人工智能时代的宠儿，大数据与机器学习的必备语言，简洁、优雅、强大。

课程

C++

适合11-16岁儿童

永不过时的经典计算机编程语言，竞赛加分的有力筹码。

课程

线上+线下教学模式

线下课程

少儿编程就是小码王

小码王立足于线下，目前在北京、上海、杭州、广州、深圳、天津等全国二十多个城市已创办七十多家校区，专注少儿编程教育， 让中国少年掌握人工智能时代必备编程技能，成就不一样的未来。

在线课程

成就天下编程少年

在家就能学，不用奔波在路上 专为7-12岁中国儿童设计 专业教研团队打造经典课程体系 专属班主任1v1全程督学

多样化课程类型

依据孩子的学习曲线来设计不同的课程类型才能吻合其认知规律

感知课

以游戏形式体验程序开发乐趣，让学生熟悉基础开发环境，培养持续学习的兴趣。

理解课

配合生活中常见科学现象，结合抽象的程序逻辑，帮助孩子在趣味活动中**、具象的学习与理解。

实践课

巩固所学知识，通过案例实训及时发现、纠正错误理解和认知，建立学生学以致用的思维和渠道。

测评课

通过多种测试方式深入分析和评讲学生的学习情况，纠差防错，巩固强化基础技能。

创作课

以诱导性的教育方式，培养孩子探索、发现、独立思考的能力，充分激发孩子丰富的想象力。

小码王少儿编程培训优势 苏州小码王少儿编程用自己全新的教学方法，能够激发孩子的学习热情，而且，它的课堂一点都不枯燥，让孩子反而觉得非常有趣有意思，这里会提供主题式的教学方式，能够提高孩子综合素质教育，而且给孩子带来的设备都是非常先进的高清类型的，它有非常完善的教学体系，能够给孩子开设多样的课程，让孩子可以在这里掌握很多理科方面的知识，同时也可以提高孩子在人际交往方面的能力，让孩子在处理问题的时候有更好的独立性。

专业师资团队

小码教育拥有专业的课研团队和师资团队，200+**30000小时课研成果， 为青少年提供科学优质的编程教学服务。

AK老师 老师

小柯老师 老师

熙熙老师 老师

慧慧老师 老师

精心设计，逐步提高学生的综合能力

经过难易程度、案例综合、学科综合，知识结构四方面的设计思路打造出 结构简单、趣味性强、学科性强、体系全面的课程结构

面向未来的编程教育

四位一体的人才素质模型才是未来大势所趋

抽象逻辑思维能力

逻辑思维是把握规律的强大武器 是理性认识的终极方法

解决问题的能力

解决问题的能力是所有能力的基础 是提高孩子综合能力的必要途径

面向未来的学习能力

让孩子学会自律，提高学习效率 进一步提高孩子的创造力

创新思维能力

提供编程能力帮助孩子创作个性化作品 在过程中培养孩子创造力

小码王学员家长评价 一开始我提出让儿子学编程，家里人是拒绝的，因为男孩子，本身就已经很喜欢游戏，如果再让他去学编程岂不是雪上加霜，玩性加重不说，眼睛也会越来越差，而我觉得，任何娱乐你把它框成功课，事实上他的兴趣是会减弱的，我始终觉得在游戏这个事情上，家长可以稍微放开一点，玩是天性，而给他一定的自由，再给他一定的规则，应该还是可以掌控的，堵不如疏，如果完全隔绝，一是他的天性会让他在父母看不到的地方释放，另外完全没有游戏，我觉得对于个人在团体的融入也会是个问题。

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