武汉心田花开语言能力提升课

提供孩子文学素养，助力孩子自信表达!

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如何培养一个会说话高情商的孩子？要发展孩子的语言，就必须促进孩子交往，丰富孩子的生活经验，活跃孩子的思维，使孩子有话敢说，有话想说，有话会说，有话就说。一个人说话胆量的大小，说话水平发挥得如何与说话时的气氛很有关系。 说话时气氛好，人的兴致便高，情绪便较高昂，谈兴也会较浓，这样便会无拘无束，倾心畅谈。 说话时的气氛不好，人的情绪就低落，当然就不会有好的兴致说话。

心田花开语言能力提升课—授课内容

训练语音发声基础

让孩子掌握科学发声的技巧，做到口齿清晰，普通话标准。

学会加入“感情”

让孩子学会在讲话中加入肢体语言，通过语调变化融入感情，感染观众，展现演讲的力量。

综合能力训练

规范孩子演讲时的体态、眼神、表情；传授孩子“引发共鸣，即兴表达”等技巧；全面提升孩子的演讲能力，让其能够即兴表达。

实战巩固提升

给孩子提供丰富的表演机会；覆盖朗诵、演讲、主持等多个方向；让孩子敢于当众讲话，不怯场。

机构优势

5大维度，综合提升孩子语言表达能力 NO.8

心田花开学校在多年“情商语文”体系课程的教学经验中，积淀了浓厚的语言基因。心田花开还与全国青少儿播音主持专业委员会达成战略合作，通过举办语言艺术类比赛选拔优秀学员参与全国青少儿语言艺术盛典等大型活动赛事，为孩子提供广阔的自我展示平台。 学习力＋表达力

培养孩子的求知欲与好奇心，让孩子可以洞察细节；让孩子语言表达有涵养，看待问题有深度。

自信心＋创造力

让孩子当众演讲冷静不怯场，做到声音沉稳有力；打开想象空间，能对所演讲的内容进行再创造。

思维力＋逻辑能力

让孩子能独立完成思考、语言的转化和输出；拥有临场应变能力，轻松应对即兴演讲。

合作力＋交往力

让孩子善于与人交往，能清晰完整表达自己的想法；拥有良好的同学关系，成为受欢迎的“小明星”。

领导力＋感染力

让孩子拥有较强的组织能力、协调能力，乐于挑战新事物；参加班级／学校的相关活动，轻松掌控全场。

本课程的目标人群是6-12岁，对于口才感兴趣、有需求、想提高人际沟通能力、想学习了解或准备专业深造的孩子

口语交际主要训练形式： 比如做自我介绍 介绍自己：说说自己的姓名、年龄、性格、爱好、就读学校及年级、自己最喜欢的人或事； 介绍家庭情况：家在何处、全家有几口人，分别是谁，各在哪里工作或学习。讲的时候可以逐项训练，再连起来完整地说。

心田花开语言能力提升课简介

课程名称

武汉心田花开语言能力提升课

适合对象：

本课程适合6-12岁，对于口才和人际沟通感兴趣、有需求、想学习了解或准备专业深造的孩子

开班形式：

6-8人VIP小班班，6人成班，每次课90分钟。

课程特色：

本课程以语文素养浸润为核心，从语音发声、表达技巧、口才能力、实战表现4个板块培养提升孩子的语言能力。让孩子的语言技能娴熟、行为举止高雅、思维创新灵动、文化素养深厚、人格富有魅力。

使用教材

课程教材脱胎于中国艺术科技研究中心的体系教材，教材内容结构体系完善，由专业教研人员负责编写，教学内容符合6-12岁小朋友对于口才学习的需要，顺应孩子身心发展规律，实现专业教学。

教学目的：

让孩子的语言技能娴熟，一语惊人不怯场；行为举止高雅，彬彬有礼有涵养；思维创新灵动，逻辑清晰有深度；文化素养深厚，文化传播小旗手；人格富有魅力，团队合作小明星。

教学师资

课程老师是通过三大环节、七项标准，以优中选优的方式培养出高质量的师资团队。通过三个阶段、九项专业技能的培训，磨砺出一支亦师亦友、实力魅力兼具的师资队伍。每位老师都是持证上岗，具备教学经验、专业教学能力以及丰富的主持、竞赛经验，让孩子们的学习效果更明显。

培养目标

语言技能娴熟 一语惊人不怯场

行为举止高雅 彬彬有礼有涵养

思维创新灵动 逻辑清晰有深度

文化素养深厚 文化传播小旗手

人格富有魅力 团队合作小明星

口语交际训练的重要性

为什么有的孩子说话这么流利？ 这些孩子思维更敏捷。孩子说话流利，其实是一大优点，这说明他的思维能力比较敏捷。因为语言是经过大脑思考之后才产生的，如果思维能力跟不上的话，语言的速度自然就会慢下来。

严选师资

简历筛选 全国宣讲

教育背景+工作经历

定制

面试+试讲 初试

面试：情商素养，试讲：教学能

定制

笔试+小组讨论 面试

笔试：专业素养，小组讨论:人格

定制

武汉 心田花开独有的教学体系，从阅读文章引导，让孩子爱上阅读。理解文章的内容，提炼思想，持续的浸润，提炼出自己的思想，并做对应的内容的表达。一环接一环，让孩子在日常的口语表达和交际中更加优秀。

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