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达罗捷派国际学校好吗

来源: 北京达罗捷派学院      编辑:佚名

导语概要

北京达罗捷派学院达罗捷派的教学团队均毕业于美国及其他国家的大学,例如:布朗大学、哥伦比亚大学、加州大学洛杉矶分校、威廉玛丽学院、华盛顿大学、南非大学、罗马大学等,教务校长是麻省理工大学、哥伦比亚大

北京新亚学校

北京达罗捷派学院

达罗捷派的教学团队均毕业于美国及其他国家的大学,例如:布朗大学、哥伦比亚大学、加州大学洛杉矶分校、威廉玛丽学院、华盛顿大学、南非大学、罗马大学等,教务校长是麻省理工大学、哥伦比亚大学教授,另外还配有专职的专业升学顾问来为每一位学生做个性化的升学规划指导,因此教职员工团队能为学生提供专业的升学指导服务。

北京达罗捷派学院作为美国达罗中学的中国分校,全面承袭母校小而美的办学宗旨,采用1:5师生比的英文教学模式,引进同步课程,以全球前沿的项目式学习(Project-Based Learning)、跨学科学习为教学方法。我们注重每个学生的个性化发展,为其制定专属学习计划,真正做到因材施教,发掘学生自身特质,培养综合性能力。 [了解更多] 在线 开放日 报名登记

北京达罗捷派学院-师资介绍

达罗捷派国际学校好吗

敬沛

达罗捷派学院创始人&校长,达罗中学校董会成员,硕士毕业于常春藤**布朗大学公共政策学院,主修教育政策。拥有10年留美经验,曾任职于美国罗德岛州长办公室,波多黎各新经济智库等。

达罗捷派国际学校好吗

Andrea Aparo von Flue

达罗捷派学院教务副校长/ 科学主任,22岁时获得罗马大学物理学博士学位,40年教学经验,曾担任美国麻省理工学院访问科学家、教授,哥伦比亚大学研究生院商学院教授,伦敦商业学院教授。

达罗捷派国际学校好吗

莫单玉

达罗捷派学院执行校长,北京师范大学数学学士及硕士,美国教育学硕士,加州大学洛杉矶分校国际教育师认证,十余年国际教育行业从业经验,曾任职中国人民大学附属中学、中国科学院以及大型国际教育集团高管。

达罗捷派国际学校好吗

Simon Holzapfel

美国达罗中学理事长,麻省大学-艾默斯特校区硕士毕业,卡尔顿学院本科。自大学毕业就投身于教育行业,从未终止,热爱帮助学生寻找出他们的新创意及能力。初到达罗中学时作为一名教师,教授经济学等课程,后从达罗中学的教务主任,荣升为达罗中学理事长。

招生信息

招生简章 在线报名

北京达罗捷派学院招生简章

招生对象: 7-11年级适龄学生(接受插班)

入学要求: 参加入学测试,达到入学标准

考试科目: 数学&英语

达罗捷派为什么坚持小规模办学

达罗捷派学院是一所小而美的国际学校,采取精英式的教育模式,实施因材施教及个性化教学。学校满员为120名学生,每个年级不超过2个班,每个班不超过12个人,不超过1:5的师生比。达罗捷派虽小,但每一寸土地都包含着学生们的创意和师生共建的成果。在我们的眼中,学校是否能为未来世界栽培出创新型人才,不在于面积的大小和人数的多少。达罗捷派正是一片肥沃土壤,孕育一颗颗精彩而独特的种子,我们的孩子以自己最快乐的方式,最快的速度,向阳成长。

达罗捷派学院校园风采

达罗捷派学院餐厅

达罗捷派学院图书馆

达罗捷派学生扩展训练

学校优势

美国本校达罗中学交流合作

美国本校达罗中学是一所私立寄宿制中学,并且是全球**非营利性私立中学独立制学校联盟(NAIS)成员,全球仅有1800 所学校为该联盟成员。达罗中学在世界范围内都是**受认可的优质中学。我们的学生拥有美国达罗学校的学籍,作为美国中学毕业生申请美国大学是很有优势的,尤其是美国大学更愿意招收美高就读的中国学生这一趋势在近年来非常明显。

达罗捷派教学模式

达罗捷派采取全英文教学,配备了全外教师资,学生在英语的听说读写能力,以及美式课堂的适应能力上很有优势,能**应对托福、雅思、SAT等标准化考试。同时,达罗捷派采用世界前沿的项目式学习(PBL)为教学方法,注重培养学生的领导能力、团队协作能力、终身学习能力等21世纪人才的必备素养,这些是美国大学所期待和希望看到的学生能力。

个性化的升学规划指导

达罗捷派的教学团队均毕业于美国及其他国家的大学,例如:布朗大学、哥伦比亚大学、加州大学洛杉矶分校、威廉玛丽学院、华盛顿大学、南非大学、罗马大学等,教务校长是麻省理工大学、哥伦比亚大学教授,另外还配有专职的专业升学顾问来为每一位学生做个性化的升学规划指导,因此教职员工团队能为学生提供专业的升学指导服务。

为什么选择国际学校上学

国际学校通常采用精品小班授课,班级学生最多不超过二十五人,老师可以全方位、多角度的了解每一位同学的学习情况和心理变化,并且定期反馈给学生家长;国际学校一个较大的特点就是加重了家校之间的和沟通,老师与家长频繁的互动,可以让双方更多的关注到孩子的点滴变化与成长,遇到问题及时解决;国际学校一般都注重英语母语教学。根据学生在听说过程中需要具体形象的心理特点,借助动作、语言、游戏等手段,促进学生英语的听说兴趣、思维的培养及习惯、态度、能力等素质的提高。

不同的教育理念,我国现阶段的教育就像是过独木桥,高考一考定终身”,学生背负的责任和压力太大。结果是:学生的考试能力超强,但是实践能力相对较弱。所以即使是较好的学校出来的学生,离开了象牙塔,也未必是非常出色。而国际学校沿袭了西方的教育理念,它强调个性的发展,思维的发散,自信心的发展,让学生有足够的空间尽早找到自己的兴趣点,除了学习之外,发展多方面的综合能力。

常见问题【Q&A】 达罗捷派住宿环境如何呢?几人一个宿舍宿?管理制度是否严格?

男女生各有一栋独立的宿舍楼,分别有2人间、3人间和4人间,学生可以在宿舍内进行DIY装饰,每一层楼设有公共的卫浴和活动空间。达罗捷派的辅导员与学生们住在同一宿舍区,进行全天候的严格管理,并且辅导员老师均具备良好的英文沟通能力,可以作为学生和外教老师之间沟通的桥梁。达罗捷派学院学习日的熄灯休息时间为22:30,辅导员老师每晚会定时检查每间宿舍的就寝情况并登记在册,反馈给学生指导导师和家长,学生良好的生活习惯养成

校方如何跟家长保持沟通和?

达罗捷派设有家长课堂,邀请专业心理学专家、家庭导师教授家长如何与学生积极有效的沟通,引导家长与学生共同成长,建立良好的家校氛围。同时心理专家也在校园内为学生提供心理服务,帮助学生疏导心理压力以及在青春期遇到的烦恼。

达罗捷派采用的IB课程还是AP课程么?上课用的教材是美国达罗中学的吗?

达罗捷派学院采用个性化教学和因材施教的教育方式,因此不采用第三方提供的标准化教学体系。AP并不是美国大学申请的硬性要求,只是对于非美国学制的学生是加分项,因此广泛被国内的公立中学国际部或者双语学校使用。美国达罗中学成立至今近百年,学校使用Common Core State Standards(CCSS)美国教育规划共同核心标准课程体系,并结合项目式学习的教学方法。

北京优质国际学校

格瑞思国际学校 海淀区

招生对象: 初中 高中

学校性质: 私立国际学校

课程体系: AP课程

留学国家:美国

学校介绍:北京格瑞思国际高中为学生们开设了美国AP课程、中美高中大学连读国际班、美国大学AP国际课程等,努力于培育学生的国际化思想,为完成学生的出国梦不断努。

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新桥外国语高中 丰台区

招生对象: 高中

学校性质: 私立国际学校

课程体系: AP课程、中韩课程

留学国家: 美国、韩国、日本

学校介绍:新桥外国语高中学校设有普通高中班、美加国际高中班、英澳国际高中班、韩国国际高中班、国际部(留学生部)等项目,努力让每一个学生都体验适合高中教育的体验。

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爱迪国际学校 朝阳区

招生对象: 高中

学校性质: 私立 国际学校

课程体系:A-LEVEL课程、美式初高中课程

留学国家:美国、英国、澳洲、加拿大、欧洲等

学校介绍: 北京爱迪国际学校做到了100%,**率80%。爱迪的学生已遍布剑桥大学、麻省理工、斯坦福大学、悉尼大学、墨尔本大学等学校。

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国际学校

择校小贴士

国内四种国际学校的类型

公立学校国际部:包括公立学校国际部、国际班和课程中心等,可招收非外籍人员的子女,公立国际学校占比极少。

民办国际学校:包括民办双语学校、民办学校国际部、国际班和课程中心等。

外籍人员子女学校:包括外籍人员子女学校和部分公立学校国际部,招生对象仅为中国境内持有居留证件和外籍人员子女。

其他性质国际学校:包括大学/学院等高等教育机构,进修学校/学校全日制课设的国际高中或大学预科课程。

国际学校

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