竞思教育简介

竞思的目标是帮助千千万万的中国儿童、青少年和企业白领，管理人员集中注意力，使人无论在工作还是生活学习上都可以做到，心无旁骛，效率倍增！而且，这一革命性的变化，不需要**超常的意志力，只需要在竞思注意力专家的指导下，正确使用竞思领航星进行训练，即可取得持久的注意力提高，从根本上解决注意力问题。

问卷测评

针对注意力缺陷、多动冲动、混合型、对立违抗障碍、行为约束、焦虑/抑郁、学习及人际关系七个方面进行专业评估。

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注意力软件测评

(A注意力系数 B综合注意力 C语言注意力D 视觉注意力 E处理速度 F信息处理能力G脑速度 H反映时间)软件将学员的测评分数和同龄人对比，得出注意力综合指数和注意力缺陷指数。

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脑电测评

脑电测评根据学员的脑电波，直接判断大脑的能力。大脑是否可以进入高效状态，脑电波体现出的情况是不同的。

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个性方案

美国专家根据测评结果和家长反馈，在1-2个工作日内，为学员制定训练方案。学员训练方案包括多种课程

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注意力训练 根据现代脑科学的研究成果、保障训练的科学性，引进专业的脑电生物反馈技术、实现训练的专业性，并使用国外TalegenesNoiseDigitalReduction（NDR）技术、实现训练的准确性，**增加注意力波、减少分心波和紧张波，从而从本质上增加学员的注意力。 课程介绍 适合学员

5-18岁儿童

使用教材

专利技术训练课程

习题巩固训练大纲 1.逻辑魔方：做此类题目虽然学员不需要复杂的数学能力。但是此魔方考验的是做题者的逻辑思维能力以及注意力广度的训练，这9个数字很可能让做题者颇费心思。

2.舒尔特数字方格：舒尔特数字方格可以**动态的锻炼使神经末梢。心理学上用此表来研究和发展心理感知的速度，其中包括视觉定向搜索运动的速度。

3.细节图形分类：此题要求学员在为数众多的各种图形中为相同图形分类，其目的是在训练学员注意力广度的同时又能训练学员对于细节观察的能力。

4.行似思维辨析：此题目要求学员在紧密的形似文字、数字或字母中辨别不同，主要用于训练学员仔细观察的能力以及细节思维能力。

5.诗词拼图：要求学员从一堆已经被打乱顺序的字中，拼出一句古诗或一句话。此题目能够训练学员队词语的快速反应能力以及语言的组织能力。

6.相关数字追踪：此题目要求学员从杂乱无序的数字钟找出相关数字，训练学员的逻辑观察能力，使学员学会能够从无关的信息中截取相关信息。

课程内容

课程详情：1对1面授，周三到周五是13：30---18：30 周六周日是9：30---18：00

教学师资：专家老师团队，高级培训顾问 ，生物医学工程系博士等

教学目的：**习题，强化脑电仪器的训练效果，让孩子的反应更加迅速

机构介绍

竞思教育

中国较早采用国际的脑电生物反馈技术进行注意力训练的教育机构。在加州瓦伦西亚、加州尔湾、密歇根州安阿伯、佛吉尼亚夏洛特维尔均设有研究室。采用科学脑电生物反馈技术进行注意力训练的专业教育机构。竞思教育在引进脑电生物反馈技术（Neurofeedback）的同时，还引进各国青少年家长都在热捧的教育理念，致力于中国青少年的注意力训练，经统计，竞思注意力训练成效频频被赞。以专业的科学技术、庞大的专家团队、专业的服务和良好的信誉深受家长和学员的好评。以科学提高孩子的全方位能力为根本目的，尊重儿童的个体特点，给孩子提供更好的成长引导，开发儿童的重要潜力，锻炼面向成长的综合能力。

了解更多 - 读着读着不知读到何处 - 阅读时情绪紧张不安 - 阅读时用手指着字读 - 阅读时头部歪斜或书本歪斜

哪种方法能有效治疗儿童多动症？

1.首先，坚持辨证治疗的原则是特别关键的，这是促进患儿顺利康复的必要条件。通常情况下，小儿多动症的治疗可根据患儿的个性点和家庭条件，因地制宜，合理安排多种形式的娱乐活动。如唱歌游戏等，以调整气氛、陶冶性情。尤其要鼓励儿童多参加集体娱乐活动，在活动中给予多动症患儿指导、矫正行为偏异。

2.食疗方法的合理采用也可以起到良好的医治作用，所以治疗期间，小儿多动症患儿要保持科学合理的饮食习惯。近年来有人研究发现，小儿多动症患儿要限制西红柿、苹果、桔子、人工调味品等含甲醛、水杨酸类食品的摄入，对小儿多动症有明显疗效，可考虑试行。

3.家长在平时要注意给以患儿正确的行为指导，这样**不断的纠正，患儿的过度活动症状可以得到有效的治疗。**行为指导可以培养小儿多动症患儿的发展其自制力、注意力。这种小儿多动症的治疗方法主要是训练儿童采用较好的认知活动改善注意力、克服分心;其次是**一定程序的训练，减少儿童的过多活动和不良行为。

孩子人际关系紧张

与同学朋友难以共享物品或依顺序等待，容易与他人产生冲突或打架.出现暴力倾向.难以与同学形成正常朋友关系。人际关系的恶化往往会影晌到孩子的悄绪健康和人格健康，处理不当，甚至产生严，的心理问题。

立即

孩子学习成绩差

上课难集中注愈力，对授课内容一知半解。作业拖沓、学习易走神、发呆、被无关事情吸引，导致学习费时、效率低下；即使考试前书念得很熟，考试时却会因分神而记不起来或写错等，严重影响学习和考试成绩。

立即

孩子自信心不足

过重的学业要求与升学的高压力下，注意力不足、注意力不集中的学生很容易被定位为问题青少年，同时本人也无法充分发挥本身能力.而失去对学业兴趣；因长期地环境不适应与经历挫折，失去自信、感到自卑。

立即

怕孩子走上犯罪道路

因缺乏自我抑制能力，他们往往无法遵守规范和指令，很容易被新鲜的刺激所吸引，各种行为问题会逐渐增加。语言行力有冲动性，部分儿童具有高攻击性；当受到压力时，过动后果更加严重，继而走上犯罪道路。

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