说起感统训练，想必很多家长都听不太懂，为了让家长们更好的了解这项治疗，小编专门准备了这篇文章来给家长们讲讲，有想要了解的家长一起来看看吧。

  感统训练概念
  感觉统合简称SI理论，它是由美国加州艾尔斯博士提出，它是指大脑将身体各种器官（感、视、听、嗅、味、触觉、运动觉）传来的感觉信息进行多次的组织分析，综合处理、做出正确决策、使得整个有机体有效地运转，完成人类高级而复杂的认识活动，括感知力、记忆力、想象力、思维力、注意力、理解力等。
  感统训练是通过专业的训练器材，让孩子在玩的过程中刺激其大脑功能，锻炼孩子的前庭觉、触觉和本体感，从而提高孩子感觉统合能力的训练。某种意义也可以说，感统训练就是一种在游戏和玩乐中的训练。
  感统训练益处
  1、提高自控能力
  感统训练不仅是对生理功能的训练，还涉及心理，大脑和躯体之间的相互关系，孩子通过训练可增强自信心和自我控制能力，情绪变得稳定，注意力有所改善。
  2、提高学习能力
  感觉统合训练的关键是给孩子视，听，嗅，触，关节，肌肉，前庭，等多种刺激，并将这些刺激与运动相结合，让孩子做出正确的反应。
  感统训练对改善孩子注意力集中程度，提高学习成绩等都具有明显效果。
  3、提高运动协调能力
  对儿童运动平衡能力差及动作不协调效果显著。对那些运动协调能力差的儿童，训练后能得到显著改善。
  4、提高适应环境能力
  通过感统训练，孩子与环境产生互动，有助于孩子认识物体的形状，颜色，质感，声音等，有助于孩子提高认识自己身体的能力，有助于孩子应变能力，协调能力，平衡能力的发展。
  5、促进触觉系统的发育
  无论是触觉敏感还是触觉迟钝，经过针对性强的感统训练，都可以改变孩子胆小、爱哭、脾气暴躁和人情冷漠的状态。
  6、促进孩子心理成长
  在感统游戏中，孩子有大量与其他小朋友的机会，这可培养孩子合群、开朗的个性。
  当孩子能掌握并独立完成各种游戏和活动时，会由此获得鼓励和表扬，其自尊心得到了满足，也有了成功的体验，并感受到了满足，也有了成功的体验，并感受到其中的乐趣，使孩子宣泄能量和情绪，有助于身心的发展。
  感统训练时间
  0-3岁是感统训练的基础期
  有些家长可能觉得孩子小，没有关系，其实，这个阶段让孩子接受一定量的合适的感统训练，可以有效预防日后感统失调问题。
  3-6岁是感统训练的黄金期
  这个年龄段的孩子感统能力已经有了一定的基础，再加上能够自己表达，独立意识强，所以可以进行的感统训练门类也会随之增加，训练的效果会特别明显。
  6-9岁是感统训练的补救期
  6岁之前的孩子是松软的泥土，你可以任意的揉捏，孩子也不会因为你的揉捏而痛苦。但6岁之后，孩子的行为模式开始固化，如果此时没有足够的训练时间和训练强度，效果也会跟着大打折扣。
  9-12岁是感统训练的抢救期
  相比上个阶段，这个年龄段的孩子，行为模式基本上已经固定下来了，感统训练的效果和意义并不大，效果也不明显。所以，作为孩子教育的担当者和执行者，父母要是发现孩子有感统失调的问题，一定要及早带孩子做感统训练，尤其是基础期和黄金期。在孩子12岁之前，通过训练很容易纠正感统失调的现象，一旦超过12岁就会定型，难以改变。